读书笔记怎么扫红字 红色读书笔记怎么写

制作读书笔记四个步骤

选好了要读的书，接下来就要学会在读书的时候做笔记。

书写读书笔记一定要搞清楚的是，什么书应该被记录在读书笔记当中，什么书不应该被记录在读书笔记当中。

其实读书就是为了知道这本书里讲了什么知识点，对于那些只读一遍便领悟其中精髓的书，我们一气呵成读完就好，顶多摘录几条金句，无须再浪费时间去读第二遍。

思考：有些书你会发现每次重复阅读有新的收获，而有的书看一遍就知道了作者的主旨，能与作者产生共鸣，这样的书证明与我们的认知层次很相似，起不到提升和拓宽认知的作用。

我会用两种仪式来铭记一本好书：

一是在书的内页当中，印一个刻有我名字的方印——萌之印，并在下面写下我第一次读这本书的具体时间，有点像“张萌到此一游”的功效；

二是我一定要写一篇读书笔记，如果我认为这真的是一本好书，我所有的启迪以及思索都会呈现在这本书的读书笔记当中。

思考：曾经看过一本书的作者也有类似的建议，他首先会在纸质书的最后一页写上开始阅读的时间，然后看完书后在写上结束阅读的时间，然后提醒自己做读书笔记并且把时间记录下来；

比如有些书能一个星期看完，我们可以在阅读第一天时，先写下阅读日期，然后在第七天时，写下结束日期，是于某年某月什么时候读过，然后尽快把读书笔记写下来；

刚读完时写的读书笔记与过一段时间在写的有所不同，过一段时间进行复读自己写的东西就会有新的念头与发现，需要将新的体会补充上去。

读一本书，能记住一句话，也是了不起的，证明你读书的时间没白花，这本书你没白读。

摘录不光要将金句写下来，还需要把那些特别重要的相关部分摘录下来，同时要把日期写在读书笔记的前半部分。

读过一本书，你能默写出它的目录，就是掌握了这本书的逻辑架构。

什么是一本书的逻辑结构？

指的就是大纲或者目录。

作者的写作逻辑，一定会呈现在书籍的目录当中，因此能够写下目录，就说明你能掌握这本书的思考逻辑了，能跟得上作者的思路与步伐，真正站在作者的角度去看待问题了。

思维导图结合了前面的目录和金句，自由度更高，可用以对全书的逻辑进行归纳与总结。 你可以根据个人理解的情况来对内容进行拆分重组，找到适合自己的章节重点，然后制作出一篇有个人特色的思维导图。

读书不能没有反思，每一本书阅读结束时，都需要在读书笔记中回答几个问题。如果你能将这些问题回答出来，也算是真正地了解了一本书，进行了一次有效阅读。

问题一，通过这本书你学到了什么？对全书的干货知识做一个分类总结，构建自己的知识体系。

如果有人想了解这一方面的知识，你可以更方便地推荐给他。

问题二，哪些知识是你过去从来没有听说过的？

如果这一栏的内容你能写出很多很多，那么我建议你一定要复习这本书：一方面它帮你开拓了思维，扫清了盲区，是一本不可多得的好书；另一方面则是因为，新知识容易被遗忘，你需要不时回头去复习。

问题三，这本书对你的帮助是什么？

相较问题一的干货知识，这个问题更多地关注你的个人思考。也许这本书帮助你认识了一个新的领域，也许这本书帮助你打开了某个心结，就算这本书对你没有什么用处，它实际上也帮助你完善了筛选书籍的标准。

思考：有些书有很多金句值得摘录以及精彩的段落，读完书还有很多工作需要完成，比如负数目录内容，一本书带来了什么价值，做思维导图用于复习；

最关键的是反思部分，这三个问题都需要看完书后才能回答上来，而回答完问题在通过读书笔记对照一下是否正确就是一个复习的流程；

一本书能起到什么帮助呢，这个问题我没有具体的思考过，以后在看完每本书后，要给书籍下一个定论。

有哪些适合做读书笔记的软件工具？

推荐一款软件给想要随时随地做笔记的大家。那就是百度网盘，百度网盘的“笔记”功能可以随时随地记录各种信息，支持文字，图片编辑。同时，它支持多端永久同步储存，即便大家换了设备，笔记内容仍然能直接同步到新设备里。

1、首先打开百度网盘，找到热门工具右滑，找到笔记。

2、打开笔记之后，找到编辑笔，点击一下就可以开始创作笔记了。

注意事项

第一步一定要找到热门工具。一定要右滑。右滑一下就行。编辑完之后一定要保存。

如何做好读书笔记？

好记性不如烂笔头。

我们读书时，都有做笔记的习惯，能够提高自己的知识水平，对书本的了解程度，加深对书本的理解。下面由我来讲讲做好读书笔记的方法吧。

准备材料：钢笔、荧光笔、笔记本、便利贴。

1.摘录好词好句

这是最简单的方法。书本上出现的好词好句，一般都会摘录下来。好词可以摘录一些在句子使用中用得好的词语，好句可以摘录名言、细致描写的手法等，也可以摘录打动你的句子。积累一些语言对我们来说很重要，对人际关系有着很大的影响，提高语言表达技巧。也可以运用在写作，成为日后写作等素材，提高写作能力。我喜欢使用便利贴记一些名人名言，用来警示自己。

2.适当批注

读书时候如果文章值得一读，可以用荧光笔做记号。书中有不懂的东西，可以打上问号，方便自己去找答案。比如，遇到不认识的字，可以使用工具书来查阅，把查询结果写在相应位置。为阅读扫除了障碍。对书中有所感悟到句子，一一圈点勾画出来。但是，书中的空白位置一般不是很多，批注一定要适当，留出相应的空白位置，不要乱涂乱画。

3.制作思维导图

把一本书的骨架一个个地列出来，记录重要内容，凑字数没有什么很大的意义。能够对书本上的知识梳理，整理零碎的信息，构建知识框架，掌握书上内容。做完思维导图后，回顾书中知识，引出思考。

4.写读书心得

也叫读后感，读书一定要读透，把读完书的感想可以写下来，先写自己读过哪本书，然后书中的概括，最后结合自身的想法，有什么收获和感想。抓住书中的中心思想去写，也可以根据书中的印象深刻的主人公、情节去写，抒发真实情感。时间久了回过头一看，原来写读书心得记载了不少的读书足迹。

其实，做读书笔记能够升华自我。可以开阔视野，陶冶情操，发现自己的知识储备量有了很大的提升。如果想锻炼语言能力的话，那就过好读书笔记这一关吧！

记录读书笔记，归类信息的一些方法

我们都知道创作的过程需要积累，比如作家每写1k字可能要先积累1w字的素材。李敖曾经就因为需要收集素材而把每一本书、杂志和报纸都买两份，看到有用的段落直接剪下来存进文件夹里归类，买两份就是为了避免同一页正反面都有信息需要裁剪的情况。

如今我们都可以用手机保存电子信息了，但是很多软件之间并不能流畅地兼容，自动整合。还有很多书没有电子版，难以归到同一个信息库里。这篇文章就介绍一下我自己归纳整合信息的方法。

首先是Evernote印象笔记，大家都知道。功能简洁，效率高。我主要将怎么将其他平台的信息整理到Evernote里。

Kindle不管是阅览器还是手机上的app，都有自带的笔记系统，但是导出却很麻烦。

阅览器中的笔记可以通过连接电脑，用clippings.io（这是个网址）或者国内开发的一些软件就可以导出笔记，直接谷歌或百度“Kindle笔记导出”就有好多帖子。

比较麻烦的是手机app里的Kindle笔记导出。目前最方便的方法是在每本书里的“我的笔记本”中，点击右上角的分享图标，选择“导出笔记至电子邮件”：

然后在手机邮箱中打开附件，点右上角的分享图标，选择用其他应用打开，然后选印象笔记就行了。

我这里试过好多次都不能直接导出，不知道为什么，只能先“拷贝到印象笔记”，在印象笔记中打开，再全部复制文字到新的笔记里保存。真是麻烦。。。但这是我目前知道的唯一能把Kindle app笔记导入印象笔记的方法了。

以前都是傻傻的用文字扫描的app一段一段扫，然后复制到印象笔记里面，既麻烦，格式又蠢。

最近发现终于有人解决这个需求了，就是“ 滴墨书摘 ”这个app。直接录入书名就能生成每本书的笔记，而且连一些非常新的英文书籍都有：

然后在每本书下面无脑地扫描你要录入的文字就行了，还能输入页码和读书心得，完了直接分享到Evernote里，格式简洁易读，非常赞！

目前它的功能是要付费的，99一年，但是我毫不犹豫就买了，解决了我的痛点。

不得不说微信读书app的笔记是做得最好，最容易和其他软件兼容的，一键全部复制然后导入印象笔记，轻松愉悦。可惜好多书在微信读书里都没有。鹅厂请再多买点书的版权好吗。

微信文章也是平时阅读量很大的一个平台，但是微信收藏文章比较封闭，我现在看到有价值的文章都会直接用系统浏览器打开，然后导入印象笔记里保存。

以上就是怎么把比较常用的几个平台的信息整合到一个信息库里的方法。我这么做就是希望把所有的知识碎片整理，分类，串联起来，日后调用的时候方便提取。希望对你有用。

如何写读书笔记？

一、什么是读书笔记？

俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。

二、读书笔记的种类

1、符号式笔记

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点：

(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。

(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。

(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。

以读高尔基的《海燕》为例：

海 燕

在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。？

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题：

(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。

(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。

(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点：

(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。

(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。

〔寄语〕

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。

范文

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。

寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。

有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：

读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。

由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。

六、提要式笔记

即把原文的基本内容、中心思想，用自己的话加以概括。这种笔记写法，常常在谈长篇、中篇的各种书籍时使用，可记在卡片、活页纸或笔记本上。这种笔记要求首先要把原文读通、读懂，抓住重点，然后再把基本内容概括出来，力求文字简明扼要，目的是使自己在几分钟之内就能回忆起书的基本内容。如是故事或小说等记人叙事的文体，就应该抓住它的重要情节、人物形象、中心思想，用很简洁的文字予以概括；如是论说文体，可按论证的结构将论点、论据记下来，主要观点力求不遗漏，对阐述、论证部分可以从略。刚开始学写整一本书的提要，可以参考书前（或书后）的内容提要，也可以做提纲笔记，先练习编写文章的段落提纲，从中找出规律性的东西来，时间一久便熟能生巧了。这对提高综合、归纳能力确实是一种很好的训练。

例一：

《西游记》这部小说的提要：

《西游记》是明代吴承恩作的长篇小说。根据唐代名僧玄奘去天竺（今印度）取经这一真实的历史事件，在民间传说和有关话剧本、杂剧基础上进行再创作而成。全书一百回。前七回写孙悟空出世、远游求道、闯龙宫、搅冥府、大闹天宫；第八回至第十回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世，交待取经缘起；第十三回以后，转写孙悟空被迫皈依佛教，保护唐僧降妖伏魔，化险为夷，安达西天。小说以唐僧取经的故事为线索，以神猴孙悟空为主人公，将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界，曲折地表现了劳动人民蔑视封建统治，捣乱封建秩序，不畏强暴，战胜困难，同一切灾害和邪恶作坚决斗争的精神。

例二：

《青春之歌》这部小说的提要：

小说主要描写在中国共产党的组织、领导下，北京一批青年爱国学生在“九·一八”到“一二·九”这一历史时期中的斗争事迹。林道静是书中的主人公，她是一个要求进步、向往革命又比较脆弱、耽于幻想的青年，但在如火如荼的斗争中，在卢嘉川、林红、江华等优秀共产党员的教育、帮助下，经过痛苦的思想改造，终于由一个小资产阶级知识分子成长为一名光荣的共产党员。全书围绕着林道静这个主要人物，还塑造了栩栩如生的青年群像。如追求光明的许宁，文静幼稚的王晓燕，自私庸俗的余永泽，醉生梦死的白丽萍，还有无耻的叛徒戴愉等，都颇有个性。小说通过这些人物，反映了抗日战争时期进步青年学生的苦闷、彷徨、斗争、欢乐，也鞭挞了少数渣滓的卑鄙、无耻、可恶，再现了当时复杂的社会生活，有着较强的社会意义和认识作用。

七、读书心得

读书一本书或一篇文章，经过认真的思索，参考有关的资料，联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际，总会有一些见解、体会和心得，把这些体会或心得写下来，形成完整独立的一篇文章，就是读书心得，也叫读后感。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判。总之，读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的，与上面介绍的各种形式相比，这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。

写好读书心得，是理解原文内容的有效方法，也是提高写作能力的好方法，写好读书心得，需要了解其写作规律，注意其写作方法。

1．要认真阅读原文

读书心得顾名思义就是要先读后得，要有感而发。而“读”是“得”的前提，读者之“得”则要建立在理解原文的基础上，建立在精读的基础上。

2．要介绍读物的概况

读书心得是读后之得，因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容,就是概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。

3．必须观点鲜明

读书贵有新得，作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系，从内容上说，必须紧密相连；从观点上说，可以相同，也可以不同。如果你赞成某个作品的观点，可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂；如果不赞成它，则可以批评、论争、斥责、反对。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明；模棱两可，似是而非，就会使文章失去说服力和吸引力。

在处理原作和感想的关系时，应注意两个问题：一个是观点不同时，不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义，随便歪曲；另一个是观点相同时，不要以原作代替感想，把读书心得变成原文内容的复述。

4．要重点突出

读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论，也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较，写自己的认识。但无论怎样写，都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌讳的是面面俱到，泛泛而谈。

5．要有真情实感

俗话说，情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作，言不由衷，甚至无病呻吟，非但不能讨好，还会引起读者的反感。

6．必须联系实际

读书心得的“得”固然是因“读”而发，但是，如何“发”，就不能不联系自己的思想实际、工作实际或社会实际、现实实际。这一点是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。读书心得既不像某些文艺作品那样，可以通过艺术形象抒写作者的思想感情；也不像某些专著那样，可以专谈某些业务知识。联系实际，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书一样；要注意分寸，不说大话，不说空话。联系实际，要努力发挥联想，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富。

7．要以议论为主

读书心得属于议论文的范畴，所以在表达方式上，应采取议论为主的方式。但它又不同于一般的议论文，往往采用“夹叙夹议”的写法来表达中心思想。“叙”，就是引述读过的文章中体会最深、教育最大的那个章节、那一段或一句话、那一个人物。“议”，就是在“叙”的基础上写出自己的感想，是“叙”的深化。必须强调的是，读书心得应以自己的语言为主，间或援引原文，也必须有明确的目的，它只是服务于写体会，不能为引用而引用。援引原文有这么几种情况：或者因为感想由它而来；或者感情需要借它而发；或者作为述的对象；或者作为议论的根据。总之，如果不是出于表达上的实际需要，就不要过多地援引原文。“议”为主，“叙”为宾，“叙”是为“议”服务的，不能本末倒置。在这一原则指导下，也常常辅到抒情，采用叙述、议论、抒情相结合的表达方式，做到叙述简洁，议论精当，抒情真挚。

常写读书心得，不仅能够培养和提高写作能力，而且能够锻炼和考查阅读理解能力和鉴赏能力，有利于促进读写结合。

例文：

读《卖油翁》有感

《卖油翁》这个故事，说的是古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，百发百中。他因此而感到自豪。一个卖油的老人看了，只是略表赞许地说：“无它，唯手熟尔。”他把油葫芦放在地上，用一个铜钱盖住葫芦口，将油通过钱孔灌入葫芦中，葫芦灌满了，钱孔却没有沾上一滴油。他自谦地说：“我亦无它，唯手熟尔。”

这个故事向我们揭示了这样一个道理：熟能生巧，只要经过刻苦练习，达到精熟，任何本领都是可以掌握的。

我们常常看到，老农能预测风雨，善于治理田地；工人能操纵机器，加工出精密的复杂的零件；演员能扮演各种角色，做出生动的表演；画家能运笔自如，画出最新最美的画图……对此,人们总会发出种种赞叹,称他们是“天才”。岂不知这一切并不是天生就有的，都是他们勤学苦练，长期积累经验，达到熟练的结果。

我们有些同学常常羡慕那些学有专长,身怀绝技的人。自己也想试一试，今天学一会儿提琴，明天练一练画画，但是浅尝辄止，一磁到困难就放手不干了。叹息自己缺少音乐和画家的天赋，结果总是一事无成。其实这些同学的脑子并不笨，有的人玩起扑克牌来是常胜将军，但在数学竞赛中却是倒数第一名，说到底是后者不如前者那样练得多，没有达到“手熟”的缘故。

掌握一种技能，获得一种本领，其实并不是高不可攀的事，只要勤学苦练，就能达到精熟。我们青年人不应该自暴自弃，只要树立信心，勤奋起来，坚持不懈地努力，就一定能学有所成。

＜实例＞一 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》

＜实例＞二 刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。 ——《语文短评·顾此失彼》

＜实例＞三 我只想在痛惜之余，说出几点希望 首先当然是希望大家（不限于知识分子，而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。…… 其次，我想说，希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。……

＜实例＞四《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。 但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。 读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。 然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！ 海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。

＜实例＞五 读《童年》有感 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

如何做好读书笔记（二）——电子笔记记录方法

上篇，我分别从笔记前的准备、记笔记的技巧、笔记的再利用以及优秀笔记长啥样4个方面为大家重点介绍了纸质笔记的记录方法。（戳这里 如何做好读书笔记（一）——纸质笔记记录法 进行回顾。）大家看完之后有没有些许收获呢？

鉴于目前越来越多人开始使用电脑、手机等电子设备进行学习和阅读，电子笔记在日常学习中扮演着越来越重要的作用，本篇将就电子笔记的记录方法做一下重点介绍。希望通过这2篇文章，给爱学习的小伙伴们带来一些启发，进而找到适合自己的记笔记方式。

                                                         01电子笔记的优势所在

许多习惯做纸质笔记的人往往会觉得电子笔记不太靠谱，没有亲手写出来，总觉得印象没有那么深刻，整理不好的话还会造成知识的散乱和无序。但其实电子笔记如果运用的得当，其优势也是非常明显的。

1. 内容存储量大，便于携带。 相对于纸质笔记，电子笔记几乎拥有着无限大的存储量，一本满满的纸质笔记内容，换成电子笔记可能只会占用几百KB的空间。遇到外出的情况，带着纸质笔记显然也是个沉重的负担。

2. 记录速度快。 阅读的时候，我们看到精彩的或者有感触的内容总会想着记录下来，相对于纸质笔记的直接摘抄誊写，电子笔记的复制和粘贴省时又省力。

3.记录内容丰富多样 。 做纸质笔记，大多只是文字内容的书写，好一点的会配上一些手绘的图画，粘贴上一些从其他地方剪下的相关信息。相对而言，电子笔记的内容就会更加丰富，无论是文字、图片还是音频、视频都可以成为笔记的一部分。

4.检索方便 。 碰到查找以往笔记的情况时，做纸质笔记的朋友就只能拿出之前的笔记本去翻看和查找。而电子笔记则可以通过关键词搜索等形式，快速精准地找到想要找的内容。

                                                                02 常用记笔记工具

开始做电子笔记之前，了解和找到适合自己的电子笔记工具是非常必要的。根据记录内容的不同，电子笔记的记录主要包括三种形式的工具：收藏工具、随手记工具和框架、全文内容梳理工具。

1 收藏整理工具

收藏是我们在阅读时最常用的行为之一。 微信收藏 作为大家都经常使用的工具，可以方便快捷地保存一些碎片化阅读时认为比较好或者暂时没时间看的内容，可作为临时性的收藏工具。 印象笔记 和 有道云笔记 作为专业的笔记记录工具，可以支持网页内容和微信内容的收集和同步，为结构化和系统化的收藏提供了可能。

2 随手记工具

我们做读书笔记当然不仅仅限于收藏和整理，可能我们某天在路上走着忽然脑子里闪现了一个想法，这时候收藏就起不到很大的作用了，随手记录才能解决紧急的需求。此时我们手机里的 备忘录 功能，就可以保证我们能够及时记录下自己的想法。如果还是觉得麻烦， 讯飞语音 可以直接将语音转化成文字，只需要对着手机讲几句就能把想法快速记录下来。 锤子便签 不仅可以编写内容，还可以将便签内容进行排版和输出，也是作为临时记录非常不错的工具。

3 框架、全文内容梳理工具

在上一篇如何做纸质笔记的文章中，我们就提到过思维导图可以用来梳理整本书的思路或框架，在电子笔记的记录过程中同样也可以用思维导图进行梳理和记忆。 幕布、百度脑图、Xmind 等都是常用的绘制思维导图的电子工具。

                                                             03 搭建电子笔记框架

阅读的目的不是为了记忆和存储，而是为了学会如何思考。同样，记笔记的目的也不仅仅是为了收藏和留存。我们做笔记，更希望将所输入的内容内化成自己的东西，成为自己知识体系的一部分。而我们日常记录的东西都是相对比较零散的，该如何将记录内容价值最大化，进而形成自己的知识体系呢？

1.  按标签进行分类

我们日常收藏或存放的各种信息，如果全部一股脑的放入，会造成后期查找起来特别困难。为了解决这一问题，可以在收藏或记录的的时候设置标签分类，把同一主题的内容放在一个同一个标签下。最开始的时候，可以先不追求精细，否则很容易失去耐心，随着习惯渐渐养成，再建立更多的标签。

2. 将纸质内容电子化

尽管很多人倾向于电子笔记的记录方法，但这并于意味着所有的内容都会通过电子方式进行记录。我们常常会在纸上写写画画，或者会看到一本纸质书上某个内容非常不错想要保存的时候，可以通过拍照或者扫描的方式将其转变成电子版本再放到相应的标签下。

3. 不仅要记录，还要搜集

当我们进行纸质阅读的时候，我们记录下来的往往是书中的精华和自己的想法，很难将更多相关内容记录下来，但电子笔记却因为存储量大的特点可以放置更多的内容。通过电子笔记，我们就不仅可以记下自己的想法，还可以去网上搜集一些别人的评论和看法，一同整理，综合考虑。这样不仅让笔记内容就更加全面，对我们搭建个人的知识体系也非常有帮助。

                                                       04 笔记的检索和再利用

再次把笔记的再利用特别拿出来，是因为笔记的再利用真的是记笔记的重中之重的环节。笔记记完后如果不再查看和更新，其实和没记差不多。电子笔记虽然具有存储量大的特点，却也更容易造成内容的庞大臃肿，所以定期清理和更新就变得比纸质笔记更加迫切和重要。定期去除掉那些陈旧的、无用的、重复的内容，填充进新的感悟或者新的变化，是保持笔记与时俱进、促进自己知识迭代的重要步骤。